A környezeti nevelést a gyerekeknél kell elkezdeni. Ezért jók azok az előadások, szakkörök, erdei iskolai bemutatók, melyek felhívják a figyelmet a gondokra, egyúttal megoldási alternatívákat kínálnak. Nyilvánvalóan szükséges a felnőttek részére is efféle programok megtartása, hiszen mindenkinek át kell látnia azt a rendszert, amiben mindannyiunknak megvan a maga szerepe. Egyértelmű, hogy egyik pillanatról a másikra nem fog megváltozni a világ, de lépésről lépésre, következetes és tudatos „érzékenyítéssel”, illetve ismeretterjesztéssel, észszerűen felépített kommunikációs stratégiával sikerülhet a hozzáállást helyes irányba terelni.

Ahhoz, hogy minél szélesebb körben tudjuk képviselni a természetvédelem ügyét, többféle tematikai és módszertani „csomagot” állítottunk össze. Olyanokat, melyek illeszkednek az életkori sajátosságokhoz: az óvodásoknak játékos és interaktív formában, az általános iskolásoknak terepi foglalkozások keretében, a fiatalok számára a közösségi médián keresztül, a felnőtteknek pedig komplexebb edukációs rendezvények lebonyolításával.

Az eddigi tapasztalatok mindenképpen igazolják, hogy jó úton haladunk. A fenntarthatóság eszmeiségét erősítő célprogramjaink mottója mi más lehetne, mint az a David Browertől származó idézet, amely szerint „A Földet nem apáinktól örököltük, hanem unokáinktól kaptuk kölcsön”.